70200app永利。维拉·多兰（Vera Dolan）是国会大厦科技大学的论文椅子。 Dolan博士是巴西 - 加拿大的教育家，研究人员和研究生研究教练和导师。 D博士（许多学生称她为她）拥有博士学位。多伦多大学的高等教育：安大略省教育研究所（OISE）和M.Ed.，并在阿萨巴斯卡大学（Athabasca University）专门研究开放，数字和远程教育。她在研究生和本科级别在线教学的经验可追溯到2001年。
在D博士每周一次的一对一会议中，学生经常会发现自己 - 除了讨论他们的研究主题以及撰写和捍卫成功论文的机制 - 习惯社会正义或气候变化等主题，甚至分享有趣的轶事。从D.博士的角度来看，这样的会议是主席和学生彼此了解并基于信任建立关系的黄金机会，这是帮助他们成功越过学术终点线的基本要素。
在她自己的研究努力中，多兰博士受到了神经多样性的生活经验的启发。她从高等教育学生和教职员工分享的故事中学习，他们正在浏览心理或身体旅程，这可能会导致他们偏离传统的智力和能力标志。 D博士在学术界，一名反对能力主义和许多其他 - 主义的战士在她的学术出版物和演讲中探讨了这些挑战的细微差别。
除了担任70200app永利科技的论文椅子外，Dolan博士还有A私人咨询实践需要额外学术支持的教练博士学位和硕士学生或候选人。她还是几个学术期刊和会议的同伴审稿人，除了在她的博士学位母校多伦多大学担任研究生导师。她曾担任过教师过渡到在线教学的教练和教练。在她职业生涯的早期，她曾在一家全球信用卡公司的人力资源和媒体关系中工作。
70200app永利。 D.住在加拿大多伦多。她最初来自巴西的圣保罗，但她一生中的大部分时间都在加拿大，并且流利了英语和巴西葡萄牙语。她和她的丈夫（以及一个名叫霍克托（Hector）的120磅重的Bouvier）喜欢在乡村的爱德华县（Edward County）度过时光。
专业领域
-
教育数据分析
-
高等教育
-
在线学习
-
指导与学术教练
传记
教育
-
博士，多伦多大学高等教育：安大略省教育研究所（OISE）
-
M.Ed。 （开放，数字和远程教育专业），阿萨巴斯卡大学
研究与出版物
-
书籍章节：Dolan，V。（2024）。您可能会问自己：“好吧，我是怎么来到这里的？”：一个非常规的教授旅程。在W. D. Conrad＆Archer（eds）中，高等教育中的学术生活肖像：从雇用到退休（第204–215页）。布里尔。
-
文章：“……但是，如果您告诉任何人，我会否认我们遇到了：”新自由大学出版的新自由大学的学者的经历国际教育定性研究杂志（QSE），1-18（2021年2月）
-
不可见的差异中的前言，N。Alexander-Passe的可见成功（2022），SKU：978-1-64504-235-8
-
文章：“大规模的在线强迫强迫：他们在那里对高等教育中最新现象有何评论？”发表于开放和分布式学习研究国际研究（iNRODL）（2014年4月）
-
MOOC：大规模开放在线课程 - 美国宾夕法尼亚州宾夕法尼亚州立大学的网络研讨会演示（2013年）
-
文章：“在线辅助教师及其对其表现的影响的隔离”开放和分布式学习研究国际研究（iNRODL）（2011年2月）
-
共同撰写的章节：“未来趋势：网络技术与辅助”兼职教师手册，由Bryan A. Booth和Lorri Cooper编辑，2010
组织与分支机构
-
学术实体的同伴审稿人，例如美国教育研究协会（AERA），国际开放和分布式学习研究评论（IRRODL），高等教育研究（SHE），国际教育变化杂志（IJCE）
-
研究生导师 - 多伦多大学安大略省教育研究所（OISE）
-
高等教育与残疾协会（前方） - 长期成员
-
教育研究公司（ERI） - 董事会成员
-
多伦多地区警察和紧急急救人员的前危机顾问